孩子的智力主要体现在他们的学习成绩和高考试分数上。这些孩子往往很容易被家长和老师认可和赏识。
另一种类型的孩子很聪明,他们可以成为 "班长"、"班级之王 "和 "班长"。这些儿童是 "多面手",因为他们从小就表现出高度的社会适应能力,包括竞争、创新、社交、适应、合作和探索的能力。
然而,这些孩子往往不容易被家长和老师认可和赞赏。
孩子聪明时父母应该做什么
近年来,美国心理学家指出,如果仅仅根据孩子的学习成绩来挑选优秀的孩子,大约有70%的孩子有可能被选为优秀。这样就有一种危险,即大约70%的具有高度原创性的儿童将不被考虑。
这一点应该引起家长、教师和整个社会的高度重视,因为现在中国的很多家长都有一种比较严重的望子成龙、望女成凤的思想,往往比较重视对孩子在学习成绩方面的教育和培养,而对孩子的各种能力的培养往往不太重视,这不利于孩子将来进入社会。
出于这个原因,鼓励和强调发展 "多能 "儿童是很重要的。家长需要明白,孩子们今天的学习是为了明天更好地准备和贡献于社会。因此,父母应该在孩子很小的时候就注意培养多种能力,让他们学会 "生存 "的能力。
许多父母在谈到他们的孩子是否聪明时都会想到智力测试。许多家长还带孩子到各种机构进行智力测试和咨询。一些家长非常重视孩子的智商测试结果,并以此来判断孩子是否聪明。这是因为智力测试结果只能作为一种指导,因为孩子的智力正处于快速发展阶段,远未完成。
聪明孩子的两个特点
通过观察孩子的行为和解决问题的能力,父母可以比通过单一的智商测试更准确地了解孩子的智力。那么什么样的孩子是聪明的呢?根据心理学理论,思考的能力是智力的核心。因此,让我们从思考能力上看一下聪明的孩子有哪些素质。
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1.思维的灵活性
思维的灵活性最明显地体现在能够在较短的时间内找到解决问题的有效办法。这意味着他们能够快速有效地解决问题。
例如,当一个四岁的男孩把球掉进树洞里,无法直接再拿出来时,他想出了通过注水使球漂浮的主意。
在这个例子中,孩子表现出思维的灵活性,因为他能够在短时间内找到一个可行的解决方案。
思维的灵活性可以通过某些方法有意识地培养,关键是要养成积极思考和爱动脑筋的好习惯。
2.思考是有分歧的
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